广东2020年文旅项目

教学工作方案设计

**** 羊晚快评 ∣ 从文博会看广东文旅融合赋能百千万工程

内容：

教学目标：

本课程旨在通过分析羊城晚报的快评文章，探讨广东文旅融合在百千万工程中的赋能作用，帮助学生理解文化与旅游产业的互动关系，提升学生的文化观念和专业素养。

教材选择：

1. 羊城晚报的快评文章，特别是涉及文化与旅游融合的报道和评论。

2. 广东省文化和旅游厅相关发布的政策文件和数据报告。

3. 文博会相关的新闻报道和宣传资料。

授课方式：

1.

导入阶段：

介绍羊城晚报的快评文章，并引导学生讨论文旅融合对广东省百千万工程的影响。

2.

主体阶段：

分析快评中提到的文化资源开发、旅游项目建设等案例，让学生从实际案例中理解文旅融合的具体实施方式。

3.

讨论环节：

设计小组讨论和互动环节，让学生就如何进一步推动广东文旅融合提出自己的见解和建议。

4.

总结与反思：

结合文博会相关资料，总结文旅融合的发展趋势和广东省在此领域的政策举措，引导学生进行个人思考和反思。

评估标准：

1.

参与度：

学生在讨论和小组活动中的积极参与程度。

2.

理解深度：

对文旅融合概念的理解程度及其在实际案例中的应用能力。

3.

批判性思维：

能否就文旅融合的挑战和机遇进行批判性思考。

4.

表达能力：

学生在讨论和总结阶段的表达清晰度和逻辑性。

通过设计，希望能够有效引导学生深入了解和分析文旅融合对地方经济与文化发展的重要性，同时提升其综合素质和实际操作能力。